RIC的PEP项目为二年级学生Jinnette Santana提供了坚实的大学基础。
“Soy bastante ambiciosa. 当我第一次访问esball官方网, 我想，“我可以在这里留下一份遗产”，而不仅仅是作为第一代大学生(父母没有上过大学的学生)。. Como nativa de Central Falls, 我希望为我的社区带来改变，我觉得罗得岛学院给了我这样的机会。”.
这是二年级学生Jinnette Santana的话。, 在波塔基特(Pawtucket)的黑石学院(Blackstone Academy)特许学校(Blackstone Academy Charter School)从事多年活动后，他进入了RIC。. Allí, 曾是黑人领导倡议的成员, 一群学生努力改变社区. 他的活动包括组织在众议院抗议乔治·弗洛伊德被谋杀后。.
También fue miembro de BACS 2.0，一群学生专注于改变他们的高中. 她的活动包括与学校教师和辅导员一起参与决策，将学校的评级体系转变为基于领域的体系。, el cual tuvo éxito.
Empoderada por estas experiencias, Santana se inscribió en RIC, 知道她在那里会让她为世界做好准备, 和PEP计划在那里奠定了基础。.
PEP是预科学生注册项目的缩写. 这是esball官方网为一年级学生提供的全面支持服务, 旨在补充学生的教育. Además, 帮助学生沉浸在大学生活中，在积极和可持续的环境中实现他们的教育目标.
“如果没有PEP项目的帮助，我作为一年级学生的经历将会截然不同。”, dice Santana. 她被任命为PEP顾问(第一年是Mackenzie Williams，第二年是Antonio Rocha)。, según ella, 对他作为学生的成长能力产生了深远的影响.
“Durante mi primer año, 我的PEP顾问问我的事情来了解我是如何在我的第一年, qué clases estaba tomando, cuántos créditos, cuál era mi promedio académico, cuáles eran mis metas académicas, básicamente todo. Me dieron mucha orientación”.
Aún así, Santana tuvo problemas. 虽然他从来没有害怕用他的声音来帮助别人之前, 有一个时刻在他的第一年，他害怕说话和帮助自己.
“在我的第一年，我宣布生物学是我的专业, 但我有困难，我的课程和我的GPA下降. 而不是让我的PEP顾问知道他遇到了麻烦。, me lo guardé para mí”, dice.
在桑塔纳信任一个同事, 能够走出那个洞，找到他真正的职业:社会工作, que ahora es su especialidad. 她也从一年级的试用期变成了二年级的数学和西班牙语学生支持服务导师。.
桑塔纳说，最重要的是，PEP项目是一个团结的社区。.
“PEP学生建立了牢固的关系，”他说。. “Pasamos mucho tiempo juntos. 我们一起学习，我们玩棋盘游戏，我们交谈. Nunca es solo un 'Hola y Adiós'. 我们真的互相了解和关心对方。”.
“如果你开始你的第一年在RIC作为一个PEP学生”, aconseja Santana, #不要担心你觉得不合适. Recibirás apoyo. 你会得到百分之百的支持，从你的顾问，但你也必须把你的部分。. Es 50-50. Pueden hablar contigo sobre tus metas, pueden hablarte sobre tus luchas, pero tú tienes que hacer tu parte”.
最终，PEP项目满足了桑塔纳的许多要求。. Visite el Programa PEP para obtener más información.